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Recherche et PMEL

Rutgers

Bref résumé 

Comment suivre les résultats liés au plaidoyer, au changement des normes sociales ou au renforcement des capacités organisationnelles ? Comment les utiliser non seulement pour établir des rapports mais aussi pour améliorer vos plans et stratégies ? Comment former et impliquer les jeunes de manière significative dans la recherche et le S&E de leurs programmes et projets SDSR ? Rutgers peut aider ses partenaires à répondre à ces questions ainsi qu'à apporter un soutien plus large dans la réalisation de la recherche, du S&E et des trajectoires d'apprentissage. En fonction du RC fourni, les participants vont acquérir des compétences en matière d'apprentissage programmatique et de programmation basée sur des preuves, la participation significative des jeunes à la recherche et le travail sur les TdC.

Quel soutien de renforcement des capacités pouvons-nous fournir sur ces sujets ? 

Notre soutien de RC peut couvrir les sujets et thèmes suivants :

  • L'approche PMEL du RHRN et le développement du cadre PMEL spécifique à votre pays.
  • Suivi de la programmation du plaidoyer (en utilisant la méthodologie Outcome Harvesting)
  • L'implication des jeunes en tant que chercheurs dans les programmes SDSR, avec comme résultat un plan de recherche spécifique au contexte et informé par les jeunes (à l'aide de la méthodologie Explore).
  • Utiliser les données de suivi pour en savoir plus sur l'efficacité du programme et la qualité de sa mise en œuvre.
  • Analyser les normes sociales et surveiller leur évolution.
  • Méthodes et techniques de recherche qualitative ; conception de la co-création, éthique de la recherche ; transcription ; analyse et interprétation ; validation ; rapport ; diffusion.

À quoi pourrait ressembler le RC ? 

En fonction de vos priorités, l'équipe de Rutgers et la coalition peuvent concevoir conjointement une formation en ligne ou (si le Covid-19 le permet) hors ligne, un atelier de rédaction, une série de sessions de coaching ou de feedback, un webinaire, ou une combinaison de ces éléments. Une introduction sur un sujet peut généralement être fournie dans le cadre d'un webinaire d'une demi-journée, tandis qu'une formation de 3 ou 4 jours est recommandée pour une formation complète sur un sujet plus une mise en œuvre guidée. Nous vous recommandons de prévoir suffisamment de temps pour pouvoir explorer le ou les sujets de manière suffisamment approfondie et combiner théorie et pratique. 

Quels sont les outils disponibles ? 

  • Boîte à outils EXPLORE - Boîte à outils permettant d'impliquer les jeunes en tant que chercheurs dans les programmes SDSR. Il se compose d'instructions et d'études de cas et de trois manuels : manuel de recherche, manuel de suivi et d'évaluation et manuel de révision par les pairs.
  • Photovoice - Guide de l’animateur
  • Outils et mesures PMEL pour l'adaptation
  • Outils de recherche, protocoles, guides pour l'adaptation
  • Récolte des résultats : Présentation PPT avec notes des facilitateurs pour l'adaptation et modèle de récolte des résultats.

Dans quelles langues ce soutien CS peut-il être fourni ? 

Anglais et FrançaisCa

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